quarta-feira, 23 de março de 2016

OUTROS TRABALHOS REALIZADOS NESTA QUADRA








Concurso Elos de Leitura em Cartaz


Partindo da premissa do Regulamento do concurso que implicava a abrangência e a diversidade de sentidos implicados no tema «ELOS de Leitura» e de desafiar a criatividade de alunos e de professores, contribuindo para a criação de cartazes originais, que decorressem de leituras livremente realizadas no âmbito de diversas áreas do saber, projetos ou celebrações/comemorações locais, nacionais ou internacionais; o Centro Escolar de S. Cipriano também aderiu a este concurso e apresentou a concurso um cartaz que teve como base uma frase do escritor Miguel Esteves Cardoso:

"Para termos uma noção do pouco que valemos, basta subtrair ao que somos o que aprendemos, o que lemos, o que vivemos com os outros. É só ver o que fica. Coisa pouca. Sozinho quase ninguém é quase nada. É somente juntos que podemos ser alguma coisa."

SEMANA DA LEITURA - DIA 7 - TEATRO - "VIVER A PÁSCOA


Tendo por base definições e mensagens sobre a Páscoa e a forma de a viver, foi dramatizado de uma forma simples, por um grupo de voluntários do 2º, 3 e 4º ano, a peça "Viver a Páscoa. Desta fazia parte, para além dos textos e a leitura ou declamação dos mesmos, a música, o vídeo e partilha de pensamentos e desejos.




 

SEMANA DA LEITURA - DIA 6 - PARTILHA DE LEITURA


Porque a escola não é só professores e alunos, e muito menos a questão da leitura deve cingir-se ao espaço escolar, foram convidados os pais, familiares e encarregados de educação a virem partilhar as histórias que os marcaram nas suas infâncias. E foram muitos os que o fizeram. Também entre turmas houve partilha de textos, histórias, poemas. Foi nesta semana também que os alunos do primeiro ano fizeram as suas primeiras leituras em público. Foi gratificante verificar a quantidade de alunos que quiseram ler para os colegas. Esperamos, no entanto, que a leitura continue.





SEMANA DA LEITURA - DIA 5 - RECADO PARA CASA


Depois de uma pesquisa sobre os benefícios da leitura e das temáticas da Semana da Leitura "Elos de Leitura", foi elaborado um pequeno livro, que continha alguns dos benefícios da leitura, um pequeno texto sobre a leitura, os pais e as crianças, bem como algumas frases sobre leutura de autores consagrados e personalidades mundiais, assim, como sobre os temas versados nos objetivos desta semana.

Também pelos corredores da escola foram distribuídos alguns post its sobre a importância da leitura. Porque ler é realmente: importante, magia, viajar, viver, amar, aventura, pensar, divertido, necessário, conhecer, paixão, poder, aprender, fixe, ver, sentir, emoção, sonhar.....









Respeitar as diferenças, começa por aceitar que as pessoas pensam diferente de você.

Augusto Branco


O problema não está em sermos diferentes. Está em que, quando falamos de diferença, de diferentes, estamos involuntariamente a introduzir um outro conceito, o conceito de superior e de inferior. É aí que as coisas se complicam.


El Mundo (1998) - José Saramago


    A pluralidade é a condição da ação humana pelo fato de sermos todos os mesmos, isto é, humanos, sem que ninguém seja exatamente igual a qualquer pessoa que tenha existido, exista ou venha a existir.”

    Hannah Arendt

    Quem habita este planeta não é o Homem, mas os homens.
    A pluralidade é a lei da Terra.”

    Hannah Arendt

    E cada instante é diferente, e cada homem é diferente, e somos todos iguais. No mesmo ventre o escuro inicial, na mesma terra o silêncio global, mas não seja logo.”

    Carlos Drummond de Andrade

    O importante e bonito do mundo é isso: que as pessoas não estão sempre iguais, ainda não foram terminadas, mas que elas vão sempre mudando. Afinam e desafinam.”

    João Guimarães Rosa

    Não terá paz na terra enquanto perdurem as opressões dos povos, as injustiças e os desequilíbrios econômicos que ainda existem.”

    João Paulo II

       
    Não somos mais nem menos que ninguém; somos iguais e diferentes. E não levamos nada; só deixamos o que compartilhamos. ”
    Ritta Duart

    As guerras seguirão enquanto a cor da pele for mais importante do que a cor dos olhos.”

    Bob Marley

A diferença entre o que fazemos e o que somos capazes de fazer, seria suficiente para resolver a maioria dos problemas do mundo.



Mahatma Gandhi




Senhor, concede-me a serenidade para aceitar as coisas que não posso modificar; coragem para modificar aquelas que eu posso e sabedoria para perceber a diferença.
São Francisco de Assis

A todos os que sofrem e estão sós, dai sempre um sorriso de alegria. Não lhes proporciones apenas os vossos cuidados, mas também o vosso coração.

Madre Teresa

A liberdade tem um preço alto, tão alto quanto o preço da escravidão. A única diferença é que você paga com prazer e com um sorriso, mesmo quando é um sorriso manchado de lágrimas.

Paulo Coelho


    Sonho com o dia em que todos levantar-se-ão e compreenderão que foram feitos para viverem como irmãos.”

    Nelson Mandel

    Todos deviam ser respeitados como indivíduos, mas ninguém devia ser idolatrado.”

    Albert Einstein


 
    Temos de aprender a viver todos como irmãos ou morreremos todos como loucos.”

    Martin Luther King

 
    Eu odeio o racismo, pois o considero uma coisa selvagem, venha ele de um negro ou de um branco.”

    Nelson Mandela

 
    A mulher não é inferior nem superior ao homem. é diferente. No dia em que compreendermos isso a fundo, muitos mal-entendidos desaparecerão da face da terra.”
       

 
    E cada instante é diferente, e cada homem é diferente, e somos todos iguais. No mesmo ventre o escuro inicial, na mesma terra o silêncio global, mas não seja logo.”

    Carlos Drummond de Andrade

    Quando o homem aprender a respeitar até o menor ser da Criação, seja animal ou vegetal, ninguém precisará ensiná-lo a amar seu semelhante.”

        Albert Schweitzer

 
    Não lutamos por integração ou por separação. Lutamos para sermos reconhecidos como seres humanos.”

    Malcolm X

 
    “Que País é esse onde o preconceito está guardado em cada peito?! Que País é esse onde as pessoas não podem ser iguais, devido a suas classes sociais ?! (Autor: Eu)”

        Ziggy Marley


Diversidade Cultural

Todos iguais,
Todos diferentes.

Diferenças são o que nos separam,
Pequenas diferenças que dividiram
o mundo,
Opondo humanos contra humanos
Que frente a frente lutaram
E tudo mudaram.
A mudança foi grande,
Os antigos tempos de discriminação
Vencidos foram
Nascendo uma nova Era,
Uma Era de esperança e igualdade.

Em que humanos em necessidade são socorridos
Por cidadãos voluntários
Estes põem em risco as suas vidas
Defendendo assim os seus valores primários.


- Marta Ramos


Multiculturalismo

A identidade humana:
Cultura, raça e diferença
Criada pelo conhecimento
E difundida pela crença.

De joelhos a pregar a crença
É ingente e poderosa, a religião
A força da lei divina
Que a obriga à Expansão.

Explosões de ideias
De imposição forçada
Tanques de defesa à poltrona,
De franqueza roubada.

Entrada restrita pela cor ou ideia
Sinal de saída retardada
Violência moral, imortal
Devido à fala riscada.

Em visão individual,
É o que cria o “cultural”,
Julgada pela imortal
Decisão,
Imutável, irrefutável.

- Gonçalo Agostinho

       
Se eles podem aprender a odiar, eles podem ser ensinados a amar, porque o amor ocorre mais naturalmente ao coração humano do que o seu oposto.

Nelson Mandela

       
       
Ser livre não é apenas romper os próprios grilhões, mas viver de forma a respeitar e engrandecer a liberdade dos outros.

Nelson Mandela


A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.

Nelson Mandela

    
Olha! Somos Iguais?...

Globalização...
Chega de conversa mole...
"Igualização"!
 


O conceito da globalização era unificar e não separar.


AUTOR: © GERSON CLAYTON RODRIGUES DOS SANTOS



A inocência está em extinção.
O pouco que ainda existia,
Perdeu-se com a globalização.
Êta, crianças crescidas!
E ainda teimam em censurar a evolução...



É certo que, a globalização hoje, é pura realidade, portanto, trata-se de um momento de troca, de compartilhar, de interação, de dar para receber, de investir para retirar do investimento seus dividendos.
 
Gil Nunes


É da heterogeneidade que surge o novo, o inovador e o genial.

Lucas Faccin Basso

  HERBERT SPENCER


HERBERT SPENCER


Estamos a destruir o planeta e o egoísmo de cada geração não se preocupa em perguntar como é que vão viver os que virão depois. A única coisa que importa é o triunfo do agora. É a isto que eu chamo a «cegueira da razão».

José Saramago


Para termos uma noção do pouco que valemos, basta subtrair ao que somos o que aprendemos, o que lemos, o que vivemos com os outros. É só ver o que fica. Coisa pouca. Sozinho quase ninguém é quase nada. É somente juntos que podemos ser alguma coisa.


Miguel Esteves Cardoso


Nem sempre podemos agradar, mas podemos falar sempre agradavelmente.

Voltaire


A leitura é uma fonte inesgotável de prazer mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não sente esta sede.


A leitura de todos os bons livros é uma conversação com as mais honestas pessoas dos séculos passados.


Qual Ioga, qual nada! A melhor ginástica respiratória que existe é a leitura, em voz alta, dos Lusíadas.


A leitura de um bom livro é um diálogo incessante: o livro fala e a alma responde.


A leitura é para o intelecto o que o exercício é para o corpo.


Muitos homens iniciaram uma nova era na sua vida a partir da leitura de um livro.


A maior parte do tempo de um escritor é passado na leitura, para depois escrever; uma pessoa revira metade de uma biblioteca para fazer um só livro.


Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não lêem.



O verdadeiro gentleman compra sempre três exemplares de cada livro: um para ler, outro para guardar na estante e o último para dar de presente.


Ler é sonhar pela mão de outrem. Ler mal e por alto é libertarmo-nos da mão que nos conduz. A superficialidade na erudição é o melhor modo de ler bem e ser profundo.


Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história.


Viajar pela leitura

Viajar pela leitura
sem rumo, sem intenção.
Só para viver a aventura
que é ter um livro nas mãos.
É uma pena que só saiba disso
quem gosta de ler.
Experimente!
Assim sem compromisso,
você vai me entender.
Mergulhe de cabeça
na imaginação!


A leitura de todos bons livros é como uma conversa com os melhores espíritos dos séculos passados, que foram seus autores, e é uma conversa estudada, na qual eles nos revelam seus melhores pensamentos.


São necessários anos de leitura atenta e inteligente para se apreciar a prosa e a poesia que fizeram a glória das nossas civilizações. A cultura não se improvisa.


O processo de leitura possibilita essa operação maravilhosa que é o encontro do que está dentro do livro com o que está guardado na nossa cabeça.


Descobri que a leitura é uma espécie de sonho escravizador, se devo sonhar porque não sonhar os meus próprios sonhos.


Um público comprometido com a leitura é crítico, rebelde, inquieto, pouco manipulável e não crê em lemas que alguns fazem passar por ideias.


A convivência entre poeta e leitor, só no silêncio da leitura a sós. A sós, os dois. Isto é, livro e leitor. Este não quer saber de terceiros, não quer que interpretem, que cantem, que dancem um poema. O verdadeiro amador de poemas ama em silêncio...


O simples ato da leitura transforma a nossa forma de pensar e enriquece o nosso conhecimento, gerando uma capacidade imensurável de criar o inimaginável.


A leitura nos faz ganhar tempo, quando podemos reunir tantas lembranças e conhecimento, num espaço de tempo que se conta em centenas ou até milhares de anos. Aproxima-nos de povos numa fração de segundos, sem ao menos tirar os olhos do papel.


Não leia! A leitura gera o conhecimento, o conhecimento gera o pensamento e este gera o questionamento. Ler torna o cidadão criador de idéias revolucionárias propenso a mudar a realidade a sua volta. Então, não leia! O Governo não quer cidadãos que pensem.


O ato da leitura é muito bom. Expande os horizontes, aumenta o vocabulário e nos torna mais flexíveis para argumentar.


A leitura pode te colocar em vários lugares ao mesmo tempo. Lugares até inimagináveis.


A era da informação, exige que avancemos incessantemente e o mundo globalizado, pede pessoas cada vez mais preparadas para o mercado competitivo e essa preparação, somente é possível através da leitura.

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BENEFÍCIOS DA LEITURA
Aumento do vocabulário: quanto mais você lê, mais palavras que você não conhece começam a aparecer. Basta procurar no dicionário e você saberá o significado delas!
Interpretação de texto: depois de certo tempo lendo diversas obras, a nossa mente fica mais aberta e pronta para receber diversas informações, e assim conseguimos interpretar mais e mais qualquer tipo de texto.
Conhecimento: quando você aumenta o vocabulário e interpreta textos, claro que você ganhará mais conhecimento!
Organização de ideias: mente mais aberta, ideias mais organizadas! Quanto mais leitura, mais ideias!
Argumentação: com o aumento de vocabulário, aumentamos a chance de nos darmos bem na hora de argumentar, alcançando um assunto interessante e com bom vocabulário.
Mercado de trabalho: independentemente da profissão que você queira seguir, claro que terá mais chances quando você mostra o seu conhecimento e vocabulário aprimorados!
Escrita: Mais palavras, mais conhecimento, mais regras aprendidas, e logo você terá uma ótima escrita, seguindo regras que você vê em livros, revistas, jornais etc.
Imaginação: as primeiras vezes que você lê um livro, é difícil imaginar tudo que é descrito, com a prática, a mente reproduzirá imagens automaticamente e aí conseguirá imaginar! 
Reduz o stresse: quando você chega de um longo dia de trabalho, escola etc, abra um livro e você sentirá os efeitos!
✖ Faz dormir melhor: depois da sua mente trabalhar reproduzindo imagens, você ficará com sono e, é claro, dormirá melhor!
 
A LEITURA, OS PAIS E AS CRIANÇAS
    Enquanto ler bons livros é benéfico para nós, adultos, compartilhar esse amor pela leitura com as crianças é uma ótima maneira de iniciá-las no caminho dessa aprendizagem, talvez até mais cedo do que nós.

    Comece a ler para os seus filhos, desde o nascimento, e não se coíba das grandes obras da literatura clássica. Há mais na vida do que livros infantis. Leitura precoce proporciona-lhes uma base sólida de aprendizagem, aumento de vocabulário..

  • À medida que crescem, dê-lhes cartões de biblioteca e deixe que escolham bons livros para ler. Incentive-os e reserve um tempo nas suas agendas lotadas para perderem-se numa aventura literária. Leia com eles para melhorar a experiência, trocar ideias e fazer-lhes perguntas. Eles nunca são velhos demais para isso.

    Lembre-se que a leitura vai melhorar sua cognição e desenvolver a aprendizagem na escola. É um dos melhores presentes que podemos compartilhar com nossos filhos.
Para ler em família bastam 10 minutos por dia.
Vejam as imagens e conversem sobre elas e as histórias.
Peça às crianças para lerem em voz alta.
Ofereça livros como presente.
Ande sempre com um livro na mala, mesmo em férias.

SEMANA DA LEITURA - DIA 4 - MANTA DE RETALHOS


O objetivo era a partir de simples motes como: a Escola existe... a Leitura existe... a Escrita existe... a Dança existe... a Arte existe... entre outros os alunos pudessem continuar a frase dizendo/escrevendo ou desenhando o que o tema significava/era para eles.

No final foi construída uma manta de retalhos com os "pedaços" de cada um.


"Os abraços existem... para expressar o que as palavras deixam a desejar."

"Os amigos existem... para que o nosso coração esteja sempre quente."

"A Escola existe... para aperfeiçoar o ser humano."

"A leitura existe... porque prejudica seriamente a ignorância."

"A Música existe... porque expressa o que não pode ser dito em palavras mas não pode permanecer em silêncio."

"A liberdade existe... quando um povo se une e quando também é mental."

"A Arte existe... porque a vida não basta."

"A escrita existe... para nos facilitar e perpetuar a memória."

"A poesia existe... porque torna a vida bela, ampla e completa."

"A beleza existe... porque é contemplada."

"A saudade existe... não porque estamos longe, mas porque um dia estivemos juntos."

"O Teatro existe... para matar o tédio da sociedade."

SEMANA DA LEITURA - DIA 3 - Escrita Criativa - Palavrear com Poesia


A partir de alguns exercícios de escrita criativa foi solicitado aos alunos do 2º, 3º e 4º anos que se aventurassem pelo mundo da poesia.

Sendo esta forma de escrita possuidora de extensão variável e de temática variada, em que há enredo e ação, mas descrita com uma linguagem que emociona e sensibiliza o leitor, houve algumas dificuldades em escolher o tema e em sentir o que escrever de modo a atingir os objetivos da poesia.

Mas lá diz o ditado a "prática faz o mestre", e mesmo à primeira conseguiram-se alguns bons exemplos.

2º Ano

A Primavera

A primavera é bonita
porque tem muitas flores.
Ela é toda catita
enche os campos de cores.

Eu gosto muito dela
porque fica florida.
Vêm as andorinhas e as cegonhas
Ah! Que alegria!

         Mariana Cardoso Pereira


3º Ano


LINCE-IBÉRICO



O lince-ibérico

vive na Guarda.

Está a desaparecer

e não come cana.

Eles vão morrer.

Já não há mais tempo.

Não sei porque se "evaporam",

mas não é pelo vento.

Têm de se juntar,

o libnce fêmea e o macho,

para mais se criar.

De orelhas peludas e bicudas.

São gatos selvagens.

Maiores do que os da minha prima,

ninguém imagina!

Gostam de comer coelhos-bravos,

para encher a barriga,

e ficam logos satisfeitos,

tendo energia para todo o dia.

Eles estão a desaparecer

porque já não têm de comer.

É pena isto acontecer,

porque são lindos de morrer!



Beatriz Rodrigues

SC1




4º Ano


A NATUREZA



Na natureza há água,

água com fartura,

liberdade e harmonia,

quer seja noite ou dia.

Bela é a paisagem,

que se vê à janela

com um ar triunfante.

E as pessoas sentadas no banco,

com o seu lindo riso,

olham com orgulho

as crianças a brincar.

Mas que maravilha é a natureza,

que dá vontade de amar.

As crianças e as pessoas ufanas,

brindam felizes à fertilidade da Mãe-Natureza

inspirados pela sua beleza

lutam pela sua preservação.

Patrícia SC2

SEMANA DA LEITURA - DIA 2 - ENCONTRO COM O ESCRITOR


O segundo dia da Semana da Leitura, teve a presença do escritor César Luís Carvalho, autor de dois livros para crianças: "A Greve dos Lapís de Cor" e a "Festa do Armário".

Durante este encontro, o primeiro ano apresentou a dramatização do primeiro livro e também os jardins apresentaram a declamação de uma lenga lenga e um excerto do segundo livro.

Depois houve tempo para conversar com o autor, sobre as motivações, gostos e necessidades da escrita e da leitura.

Sendo o autor também professor primário, foi uma sessão bastante simples e dinâmica, com o escritor a contar algumas histórias, a partilhar algumas emoções e a alertar/sensibilizar para a importância da leitura no processo da escrita e do enriquecimento geral do aluno.

Ficou a sensação de ter sido pouco tempo para tanta partilha e fluida conversa, que naturalmente aconteceu.




quinta-feira, 10 de março de 2016

SEMANA DA LEITURA - DIA 1 - POEMAS CANTADOS

                                                                     POEMAS CANTADOS


Demos hoje início à Semana da Leitura ""Elos de Leitura", com uma sessão de poemas cantados.
Durante esta sessão foi possível ouvir/ler algumas músicas e os seus respetivos poemas.
Foi uma forma diferente de chamar a atenção para a escrita.
Também foi possível sensibilizar os alunos para os requisitos necessários para se fazer poesia.
Ficou o repto aos alunos para a escrita. A escrita de poesia, para a qual é preciso muito sentimento e emoções, vocabulário e observação do dia a dia, da natureza, do estado de espírito......

Para a semana iremos ver o resultado!

terça-feira, 8 de março de 2016

VIVER A PÁSCOA







CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

                         
 Ciências experimentais pela turma SC2 (4.º ano)

No mês de janeiro voltámos a fazer novas experiências. Desta vez, exploramos o efeito da temperatura na mudança de estado físico e a inversão dos processos de solidificação e de fusão no caso da água. Como em todas as experiências começamos pela observação e identificação dos materiais que vamos usar. Depois de lançada a questão-problema, formulámos as nossas hipóteses, trocamos e expomos as nossas ideias. Segue-se a experimentação e o registo das observações efetuadas. Por fim, discutimos os resultados e elaboramos uma conclusão.
Questão-problema/Resultados observados:
Como se distinguem os sólidos dos líquidos?
Concluímos que o azeite, o álcool e o leite são líquidos porque formam gotas e não mantêm a sua forma. O sal, a manteiga e o açúcar são sólidos porque não formam gotas e mantêm a sua forma.




Qual é o efeito da temperatura no estado físico?
Verificamos que, a temperaturas inferiores a 0º C, o azeite e a água solidificaram. O álcool não se alterou e o sal, a manteiga e o chocolate continuaram sólidos.
A temperaturas superiores a 0ºC o azeite, o álcool, a água e o sal não se alteraram. A manteiga e o chocolate fundiram.






Depois de solidificar ou de fundir, a água pode voltar ao estado físico inicial?
Sim, a água pode voltar ao seu estado inicial devido à alteração de temperatura adequada.


O que acontece à massa e ao volume de água quando muda de estado físico?

Verificamos que, quando a água passou do estado líquido para o estado sólido, o volume aumentou e a massa manteve-se. Quando a água passou do estado sólido para o estado líquido o volume diminuiu e a massa manteve-se.